Wrzesień w grupie Żabek

Grupa
Żabki
Autor
Magdalena Kołodziejczak

 

Czego uczymy się we wrześniu w grupie Żabek?

Tydzień 1: Witamy po wakacjach

Tydzień 2: Tydzień z programem „Zielona Góra – moje miasto”

Tydzień 3: Wokół nas

Tydzień 4: Jesień w mojej okolicy

 

 

Ważne wydarzenia w grupie:

2.09 o godz. 16.30 – zebranie z rodzicami – prosimy o obecność bez dzieci

1.09 – 13.10 – konkurs plastyczny dla dzieci 5 – letnich (szczegóły w regulaminie)

12. 09 – wycieczka na Winobranie

19.09 – Dzień Przedszkolaka – przychodzimy w strojach żabkowych

29.09 – Dzień Głośnego Czytania

30.09 – Dzień Chłopaka – stroje sportowe

 

Nasze cele na wrzesień

  • doskonalenie umiejętności wyrażania uczuć i emocji, rozwijanie wrażliwości emocjonalnej, kształtowanie pozytywnych postaw i zachowań społecznych
  • utrwalenie znajomości imion koleżanek i kolegów, rozwijanie umiejętności określania podobieństw między ludźmi i pozytywnego wypowiadania się na ich temat, kształtowanie postaw akceptacji i tolerancji oraz poszanowania innych, wdrażanie do kulturalnego zwracania się do siebie
  • kształtowanie umiejętności określania przynależności do zbiorów, rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, kształtowanie postawy szacunku do własności swojej i innych
  • poszerzanie wiedzy przyrodniczej, budowanie wiedzy o świecie przyrody za pomocą zmysłów, rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie
  • tworzenie znaków graficznych, doskonalenie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej, uświadomienie znaczenia znaków umownych w grupie
  • ustalenie zasad grupowych, wzmacnianie poczucia odpowiedzialności za swoje działania, rozwijanie umiejętności dokonywania samooceny
  • zaznajomienie z pracownikami przedszkola, wzbogacenie słownictwa o określenia dotyczące zawodów, kształtowanie odwagi w kontaktach z osobami z bliskiego otoczenia
  • rozwijanie umiejętności określania położenia przedmiotu i używania przyimków: za, przed, obok, na, nad, kształtowanie umiejętności przewidywania następstw i logicznego myślenia, doskonalenie umiejętności współpracy w grupie i czekania na swoją kolej
  • zapoznanie dzieci z siłą oddziaływania naelektryzowanych przedmiotów, rozbudzanie ciekawości poznawczej, utrwalenie znajomości wyposażenia łazienki, wdrażanie do dbania o czystość
  • rozwijanie kreatywności, doskonalenie motoryki małej, kształtowanie empatii i wrażliwości
  • rozwijanie  zainteresowań kulturą i tradycjami własnego regionu i jej związkami z kulturą narodową;
  • rozwijanie w sobie postawy patriotyczne związanej z tożsamością kultury regionalnej
  • wskazywanie znaczenia związków łączących tradycje rodzinne z tradycjami regionu rozwijanie więzi uczuciowej ze swoją miejscowością i regionem;
  • doskonalenie umiejętności dostrzegania zmian w przyrodzie i pobudzanie do wyrażania emocji związanych z tymi zmianami, kształtowanie umiejętności poszukiwania nowych doświadczeń, wdrażanie do swobodnego wyrażania emocji na forum
  • wprowadzenie litery „o, O” na podstawie wyrazu „owoc”, rozwijanie umiejętności rozpoznawania jesiennych owoców z polskich sadów i utrwalenie znajomości ich nazw, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na zadany temat, wdrażanie do inicjowania zabaw w grupie
  • utrwalenie znajomości zasad poruszania się w przestrzeni publicznej, doskonalenie umiejętności odczytywania znaków, rozwijanie umiejętności określania stron lewej i prawej, wyrabianie nawyku uważnej obserwacji otoczenia podczas spaceru
  • utrwalanie znajomości nazw owoców rosnących w polskich sadach i ogrodach, wspomaganie integracji sensorycznej, kształtowanie umiejętności wykorzystania owoców w jadłospisie, wdrażanie do zdrowego odżywiania
  • aktywizowanie twórczego myślenia, kształtowanie wrażliwości dziecka w kontakcie ze sztuką, kształtowanie umiejętności podążania za prowadzącym, doskonalenie orientacji w przestrzeni, rozwijanie poczucia rytmu, kształtowanie umiejętności reagowania na sygnał