Październik u Pszczółek

Czego uczymy się w październiku w grupie pięciolatków i sześciolatków?

Tydzień 1: Bezpiecznie na drodze

Tydzień 2: Tydzień z programem zdrowotnym "W zdrowym ciele zdrowy duch – Śmiech to zdrowie"

Tydzień 3: Nasze zwierzaki

Tydzień 4: Jesienny las

Tydzień 5: Przygotowania do zimy

Ważne wydarzenia:

• 04.10. (piątek) – sesja zdjęciowa
• 14.10. (poniedziałek) – Dzień Edukacji Narodowej –w tym dniu ubieramy się w  stroje galowe
• 18.10. (piątek) – Koncert muzyczny
• 31.10. (czwartek) – Dzień Dyni – ubieramy się w odcieniach pomarańczowego i żółtego

  Umiejętności dziecka:

• Zna swoje imię i nazwisko, wie, gdzie mieszka
• Potrafi określić znaczenie świateł na sygnalizatorach świetlnych
• Wie, jak należy bezpiecznie przechodzić przez ulicę
• Nawiązuje pozytywne relacje rówieśnicze, odczuwa przynależność do grupy
• Koncentruje się przy czytaniu tekstów literackich, opowiadaniu nauczyciela
• Rozwiązuje zagadki
• Opowiada historyjki przedstawione na obrazkach
• Udziela płynnych odpowiedzi na pytania
• Dzieli wyrazy na sylaby
• Rozpoznaje litery: o, O, a, A, m, M, t, T, e, E
• Wysłuchuje podane głoski w wyrazach
• Jest zainteresowane pisaniem, prawidłowo posługuje się kredkami, ołówkiem
• Doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną
• Rozróżnia podstawowe figury geometryczne
• Rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3
• Przelicza elementy
• Określa wielkość i położenie elementów
• Klasyfikuje przedmioty wg jednej lub dwóch cech
• Układa przedmioty zgodnie z podanym rytmem
• Rozróżnia figury geometryczne
• Wykonuje prace konstrukcyjne
• Śpiewa piosenki
• Ma poczucie rytmu i chętnie bawi się przy muzyce
• Wypowiada się za pomocą różnych technik plastycznych
• Rozróżnia emocje przyjemne i nieprzyjemne i radzi sobie z nimi
• Uczestniczy w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych
• Opowiada o zwierzętach hodowanych w domach i ich potrzebach
• Wie, czym zajmuje się weterynarz oraz osoby wykonujące zawód policjanta, lekarza, strażaka
• Wie, że zwierzęta mają zdolność odczuwania, przejawia wobec nich troskę i życzliwość
• Wymienia zwierzęta żyjące w lesie, określa jak przygotowują się do nadejścia zimy
• Rozpoznaje zmiany zachodzące w przyrodzie wraz z nadchodzącą późną jesienią
• Wykonuje ćwiczenia związane z kodowaniem
• Współtworzy i respektuje zasady zabawy w grupie, współdziała z innymi dziećmi
• Uczestniczy w zabawach ruchowych, wykonuje różne formy ruchu