Witajcie nasze pracowite Pszczółki. Mamy nadzieję, że czwartkowe zmagania związane z czytaniem, oznaczaniem godzin na zegarze oraz gimnastyką - spodobały się Wam. Piątek to zawsze w grupie zajęcia z kodowania oraz zajęcia techniczno - plastyczne. Tak będzie i tym razem. Oto zadania dla Was:
zajęcia techniczno - plastyczne:
Kochane Pszczółki! Patrząc czasem na nocne niebo zastanawialiście się dlaczego księżyc jest raz pyzaty i okrąglutki, a raz chudziutki jak rogalik? Może ktoś go zjada? Eeee....nie to bajka. Ciekawostek na ten temat dowiecie się z filmu edukacyjnego. Posłuchajcie też opowiadania J. Papuzińskiej pt. "Jak nasza mama zreperowała księżyc". pokolorujcie wg instrukcji obrazek związany z tym opowiadaniem. Dla chętnych pracusiów przygotowałyśmy dodatkowe zadania z głoskami i sylabami.
Drogie Jagódki! W tą kapryśną pogodę na dzisiejsze popołudnie przygotowałyśmy kilka propozycji. Zapraszamy Was do obejrzenie i utrwalenia nazw miesięcy, rozwiązania z rodzicami wiosennych zagadek oraz wykonania kilku kart pracy związanych z omawianą tematyką. Miłej zabawy!
Witajcie Kochani! Mam nadzieję, że dotychczasowe zadania nie sprawiają Wam problemu :) Na dziś mam dla Was zadanie - matematyczny kwiatek, gdzie musicie dołożyć tyle listków do kwiatka w zależności jaka jest na kwiatku cyfra. Po tym zadaniu czas na zabawę ruchową pt. "Dzień-nc". Opis zabawy znajdziecie poniżej. Powodzenia i pozdrawiam :)
Dzień dobry Jeżyki :) Rozmawiamy o wiosennych porządkach a za oknem śnieg - co za pogoda :) Mamy już czwartek a jak wiadomo w tym dniu przypadają zajęcia matematyczne. Przygotowałyśmy kilka zadań na dzisiejszy dzień:
Dzień dobry Jagódki! Czy zastanawiałyście się kiedyś, dlaczego mamy dzień i noc? I co dzieje się ze słońcem, kiedy jest noc? Czy słońce wtedy śpi? Odpowiedzi na te pytania znajdziecie w ciekawym filmie edukacyjnym „Paxi – Dzień, noc i pory roku”, a więc zapraszamy Was na spotkanie z przemiłym kosmitą i krótką podróżą w kosmos. Mamy nadzieję, że Wam się podobało i znaleźliście odpowiedzi na te pytania.
Kochane Pszczółki, wspaniale poradziłyście sobie z dotychczasowymi zadaniami. Niektórzy z Was samodzielnie wykonali też zegary, jedna z dziewczynek tańczyła poloneza w szpilkach i balowej sukni, a zdjęcia, które nam przesyłacie - pokazują, że pracujecie starannie, nie boicie się nowych wyzwań. Jesteśmy z Was baaaaardzo dumne!!!
Czwartek to w naszej grupie zajęcia z mowy i gimnastyki. Zatem - do dzieła!
zajęcia rozwijające mowę i myślenie
Kochane Pszczółki! Uczestniczymy w VII edycji programu "Uczymy dzieci programować", zadania wykonujemy na macie do kodowania lub w kartach pracy w przedszkolu. Możecie je także wykonać przy pomocy komputera. Dla przypomnienia udostępniamy Wam zadania o wiosennej pogodzie (pamiętacie przysłowie "W marcu jak w garncu?" teraz możemy śmiało powiedzieć, że "Kwiecień plecień, bo przeplata, trochę zimy, trochę lata") i zwiastunach wiosny.
Drogie Jeżyki, zapraszamy Was jeszcze do wysłuchania wiersza Jana Brzechwy o wiosennych porządkach i narysuj ilustrację do tego wiersza, a potem wspólnej zabawy z puzzlami on-line oraz z grą dotyczącą sprzątania. Miłej zabawy
Szanowni Rodzice w ramach terapii zajęciowej, chciałabym zaproponować ćwiczenia i zabawy rozwijające koncentracje uwagi. Pamiętajmy o włączaniu ćwiczeń koncentracji uwagi w naturalną aktywność dziecka oraz motywowanie go do pracy przez pochwałę i docenianie jego wysiłku.